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  • STEM教育研究人员获得美国国家科学基金会资助

    STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。



  • 美国疫情为教育公司提供了一个千载难逢的机会
  • 美国疫情为教育公司提供了一个千载难逢的机会

    教育是公共服务还是私有服务?这一直是一个争论的问题。而教育公司是一个很重要的角色,尤其是网络化教育里面,这种作用更是被放大了。美国最大的盈利性K12在线学校之一上个月对投资者谈到了他们的业务在新冠疫情期间获得了大幅增长




  • <b>毕业生人数创历史新高 教育部重点帮助毕业生找出路</b>
  • 毕业生人数创历史新高 教育部重点帮助毕业生找出路

    1949年的高等学校毕业生为2.1万,到恢复高考的第二年毕业生为16.5万,而今年的高校毕业生已经达到874万,毕业生人数是建国时的416倍,是恢复高考起始时的52倍。受新冠肺炎疫情影响,经济形式不容乐观,企业用人需求意愿下降,2020届普通高校毕业生就业面临较大压力。




  • 教育部撤销8个不合格学位授权点 5年之内不得重新申请

    此次,抽评结果为“限期整改”的学位授权点进行为期2年的整改,2020年招生工作结束后暂停招生,整改结束后接受复评。抽评结果为“不合格”的学位授权点撤销学位授权,5年之内不得重新申请。2020年招生工作结束后不得招生,在学研究生按原渠道培养、授予学位。


  • 教师将教育和创造力结合在一起创建虚拟教室

    大部分普通教师的电脑水平都是比较低的,而当下,所有老师都要面临使用电脑和网络进行远程网络授课的问题,出现许多的问题,但是问题和机遇都是存在的,用创新的方式来进行虚拟教学,用和以前完全不同的方式来创建虚拟教室,和学生网络互动.


  • 回国复读参加高考可能是PlanB 准留学生心理微妙变化

    当下,准留学生心理微妙变化,回国复读参加高考可能成为他们的PlanB。考虑到健康问题,在疫情结束时间未知的情况下,许多家长和准留学生们不希望孩子独自留在国外求学,回到国内安全性更高。参加高考或则推迟留学计划,都成为目前一些人的想法。 暑校转学分


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