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妞妞(假名)从2岁多驱动，言语就一直不太了了，好多本领别东谈主很从邡懂她思抒发的意旨敬爱敬爱。升入幼儿园后言语仍落伍于同龄宝宝，不外她乖巧安祥，能死守门径、我方列队上茅厕，不与小一又友争抢玩物。在家会主动帮姆妈扔垃圾开云体育，部分提醒需多重迭或在督促下完成。

父母也思带她去病院作念个评估，可家里长者以为“孩子没事，长大当然就好了”孩子平日的乖巧懂事，无形中安抚了父母的颤抖，让他们以为问题约略不那么遑急，于是“再等等看”的念头便占了优势。

可如今妞妞照旧6岁，升入小学，因为言语不了了导致学习、换取出现问题，无奈家长带孩子来到河南省儿童病院康复中心四病区就诊。

就诊时，大夫发现孩子好多音发不了了，何况语速快、语调尽头，堪比“外星语”。家长能理会一部分，另外一部分需要让孩子“说慢点，再说一遍”才调明白。

经由探讨及专科评估，妞妞被会诊为重度构音阻隔，言语时存在好多诬告、替代的音节，唇、舌、下颌通顺不合营，语速、语调尽头，需要进行口肌和构音的测验。

伸开剩余71%

经由2个疗程的测验，妞妞言语澄澈度显著普及了，家长反馈，目下跟孩子换取起来顺畅多了，基本不需要再让孩子重迭就能明白，然而其他东谈主听起来照旧有点长途。

康复中心四病区主任张会春示意，因为矫正的时分偏晚，妞妞的一些发音民俗照旧竖立，都备改良发音还需要一段时分。科室医护东谈主员会指点父母进大家庭康复测验手段，能欺诈安静时分为她测验，加速康复进度。

千万不要恭候自愈

时常情况下，2-3岁孩子驱动出现语音剖析，能够自愿地分辨发音是否正确，自愿地师法正确的发音，并自愿地改良诞妄发音。4岁时，基本能正确发音，5岁终了东谈主水平。

孩子语言发育有严格的时分窗口。0-6岁是语言康复的要津期，其中2.5-4岁是语音发育的飞跃期，若错过这个阶段，大脑语言核心的可塑性会下跌，后续矫正难度会权臣加多。

关于早产儿、低降生体重儿、有听力阻隔(包括轻中度听力失掉)的孩子来说，他们的语言发育基础较弱，可能从启齿阶段就出现发音不准、抒发不连贯等问题，提出在2岁前就进行专科评估，发现问题实时介入。

时常儿童语言发育“里程碑”

孩子各年岁段，需要掌合手的发音不同，且比较之下声母的发音正确率稍低，家长不错参考《声母音位习得智商评估表》进行初步评估，如若怀疑孩子发音尽头，提出尽快到病院就诊。

声母音位习得智商评估表

小游戏大作用

气味测验游戏(发音的能源)

“小雪东谈主吹吹乐”：撕一些小棉絮或羽毛当“雪花”，和孩子比赛谁能把“雪花”吹得更远。不错矜重送气的音，如/p/、/t/。

足球射门：用积木搭两个小球门，找一个轻巧的小纸团当“足球”，和孩子濒临面，通过吹气让“足球”插足对方的球门。

气味是言语发音的能源源流，以上游戏不错匡助孩子在玩乐中学会更好地领域呼吸。

口唇舌测验游戏(发音的“体操”)

小宝宝爱师法：学小猫“喵喵喵”，咧嘴笑，矜重口型变化。学小狗哈哈喘息，矜重舌头的生动性。张大嘴巴说“啊——呜”，锻练下颌的翻开智商。

扣扣币大战：准备一枚干净的硬币，把它放在孩子的上唇，让他只用上唇的力量把硬币“吸”住不掉下来，矜重唇部力量。

以上游戏不错让孩子发音器官更生动。

起原：河南省儿童病院开云体育

发布于：河南省